Carl-Huter-Stiftung

Bienvenue!

La Fondation Carl Huter vous informe sur 

• Carl Huter;
• la psycho-physiognomique de Carl Huter;
• les enseignements de Huter;
• la littérature de Carl Huter;
• la Fondation Carl Huter. 

1. Carl Huter - information biografique

• Carl Huter est né à Heinde près de Hildesheim, Basse Saxe, en 1861 et est mort à Dresde, Saxe, en 1912. Carl Huter avait deux sœurs plus jeunes. Son père mourut en mars 1868. À l'automne, il vint, maintenant élève de première année, chez des parents adoptifs sans enfants qui dirigeaient une petite ferme à Ödelum, à 20 km de Heinde.

• Dès l'âge de cinq et six ans, les garçons présentaient des caractéristiques qui indiquaient une excellente disposition mentale, notamment
  - une excellente mémoire;
  - la capacité d'observer les personnes de près et de les caractériser de manière appropriée;
• Il a reconnu, par exemple, que la plupart des gens pouvaient être classés dans un système de trois groupes en fonction de leur caractère et de leur physique. Grâce à des années de recherche, la psycho-physionomie de Huter s'est développée à partir de cela. Il a mené cette recherche à temps partiel et elle n'a été achevée qu'en 1899.
  - un sens aigu de la justice et de la vérité;
  - la tendance à traiter des problèmes graves.
• L'école a reconnu la disposition extraordinaire et bientôt Carl Huter a reçu un soutien spécial, d'abord de son professeur et plus tard du pasteur. Ils lui ont donné des leçons supplémentaires et lui ont obtenu un spécialiste et des manuels pour l'auto-apprentissage. Ni les parents d'accueil ni la mère n'ont soutenu le désir du fils d'aller à l'école secondaire. À Hildesheim, il a été formé comme portraitiste, décorateur et peintre sur porcelaine dans un apprentissage de trois ans et demi.
• Après cela, Carl Huter a travaillé comme portraitiste. Grâce à l'auto-apprentissage et à des cours particuliers, il a acquis une bonne connaissance de la médecine, des sciences naturelles, de l'histoire de l'art, de la philosophie et du spiritisme à Berlin, Leipzig et Dresde. Son excellente disposition mentale a permis d'atteindre un haut niveau de compétence dans de nombreux domaines en peu de temps. 

• Entre 1884 et 1893, il travaille dans la région de Hanovre comme portraitiste et en même temps pour son apprentissage:
  - Il a donné des conférences et des cours;
  - Il a conseillé des personnes, souvent aussi des personnes malades;
  - Il a travaillé comme chercheur sur la nature et philosophe. 
• En 1889, au crépuscule, il découvre une faible lumière jaune blanchâtre émanant de son corps, à savoir sa tête et ses mains. Ce n'est qu'en 1899, dix ans plus tard, qu'il explore pleinement ce rayonnement. Il l'appelait le rayonnement Helioda, ou Helioda, ou la Helioda pour faire court. Un mal de gorge qui l'a empêché de travailler entre 1889 et 1892 a contribué au développement de son propre système de guérison. 
  
• En 1893, il abandonne le métier de portraitiste et ne travaille que pour son apprentissage: enseignement, expertise et recherche. Aussi des malades, que la médecine conventionnelle ne pouvait plus aider, se sont tournés vers lui. Souvent, leur état s'est considérablement amélioré en très peu de temps grâce à sa connaissance de la vie et grâce à sa capacité à reconnaître correctement les gens. 
• À la mi-1894, il prend la tête d'une station thermale à Hanovre. En coopération avec les médecins, il a pu appliquer son système de guérison et acquérir une expérience pratique. 
• À la mi-1895, il abandonna cette activité après seulement un an. Il a vu la tâche de sa vie dans la création et la diffusion d'un nouvel enseignement sur le monde et l'homme. 
• En janvier 1896, il épouse Henriette Pieper (appelée Henny), en septembre le premier enfant est né et en 1897, il s'installe à Detmold. De là, il a déménagé à Leipzig en 1909, pendant lequel la famille est restée à Detmold.
• De 1898 à 1912, il a diffusé ses enseignements par écrit et par écrit avec un grand engagement personnel. - Plus d'informations dans la section 3 ci-dessous.

• Carl Huter a fait de nombreuses découvertes, dont certaines d'une grande importance. Ses découvertes reposent souvent entièrement sur l'observation et l'expérience. Les options de Carl Huter étaient limitées car il avait créé l'œuvre de sa vie tout seul, sans soutien financier et sans assistants scientifiques. Il était conscient qu'il n'avait que peu prouvé, étudié et décrit sa découverte. Plus d'informations dans la section 2 ci-dessous.  
• Carl Huter a formé plusieurs personnes talentueuses dans des cours de plusieurs semaines de manière à ce qu'elles puissent ensuite exercer leur métier pour l'application pratique de la psycho-physionomique de Huter et / ou pour l'application pratique de l'énergie sensorielle.

2. Les enseignements de Huter
Introduction et aperçu Pour plus de détails, voir les chapitres 3 à 10

Les enseignements de Huter sont plus faciles à comprendre s’ils sont divisés en quatre parties :

2.1 Découvertes et perspectives sur le monde inanimé et animé

Huter a créé une théorie du développement du monde inanimé et du monde animé:

• Elle se base sur l'hypothèse que l'élément sensoriel est un élément fondamental de notre monde et Carl Huter est ainsi parvenu à de nouvelles explications.
  (1) Huter est convaincu de la justesse de cette hypothèse.
  (2) Les connaissances scientifiques existantes sur l'origine des êtres vivants et leur développement supérieur - hasard, adaptation, sélection - restent valables, mais doivent être complétées par les effets émanant de l'élément sensoriel.
  

En quelques phrases 

• Dans la matière inorganique, l'élément sensoriel existe sous une « forme liée », c'est-à-dire qu'il est fortement lié à la matière. Huter dit que l'élément sensationnel est dans un « état dormant ». 
• Dans les molécules de protéines, également appelées protéines, l'élément sensoriel est lié un peu moins fortement.
• Lors de la formation de la cellule vivante, constituée en grande partie de protéines, l'élément sensoriel a construit son propre organe, le centrosoma. À partir de là, l’élément sensoriel de la cellule vivante s’organise et devient créatif
  a. Cela explique la capacité de la cellule et de l’organisme à s’adapter aux conditions environnantes. Le développement supérieur repose également dans une large mesure sur les effets qui ont été initiés par l’élément sensoriel et accompagnés de manière organisatrice et créative.
  b. Le rayonnement Helioda est généré dans le centrosoma. Elle est perceptible à l’œil humain comme une lumière très faible dans certaines situations.
  c. L'élément sensoriel est lié à un support matériel fin. Ce matériau porteur peut être appelé « l’âme ». Cela ne peut pas être prouvé par des méthodes scientifiques, ou ne peut être prouvé qu’avec beaucoup de difficulté. 
• Au cours de l’évolution des plantes, des animaux et des humains, l’élément sensoriel s’est de plus en plus accumulé et concentré dans leurs cellules. Chez l’homme, l’élément sensible est nettement plus fort que chez les autres êtres intelligents. 
• L'élément sensible crée la conscience des êtres vivants, ainsi que la conscience. Chez l’homme, ces caractéristiques sont beaucoup plus prononcées que chez d’autres êtres intelligents. 
• Lorsqu'une seule cellule vivante meurt, Lorsqu’une plante, un animal ou une personne meurt, la substance matérielle fine se sépare de la substance chimique. Un processus de dissolution commence alors souvent. Chez l’homme, cette fine substance matérielle est si concentrée qu’elle est presque insoluble. Ceci explique la possibilité de continuer à vivre dans le monde subtil au-delà. 

Helioda: informations supplémentaires

• La découverte d'Hélioda est considérée comme la plus grande découverte du 19e siècle - par Huter lui-même et par des personnes qui connaissent mieux cette découverte et sont capables d'en donner une évaluation grâce à leur éducation.
• Cette Helioda contribue de manière significative à la formation de la périphérie, en particulier chez l'homme - et chez chaque être humain selon les mêmes principes. Cela explique pourquoi des conclusions fiables sur le corps, l’âme, l’esprit et la santé peuvent être tirées du visage et du reste de la tête.

2.2 Psycho-physionomie de Huter -
une psychologie pratique et scientifique

découvertes et éclairages

• sur la façon dont le rayonnement Helioda qu'il a découvert, ainsi que les forces et les substances, dont certaines ont été découvertes par lui, ont un effet caractéristique de formation de forme de telle manière que des conclusions peuvent être tirées sur les caractéristiques des humains et des animaux. d'un être vivant sont possibles:
  a. surtout le visage, le reste de la tête, le cou et le corps
  b. en termes de corps, d'âme, d'esprit et de santé. 
• pour le mode de vie de chaque personne en fonction de sa disposition individuelle, par exemple son type de corps, son tempérament, son sexe, son état de santé. 

Les types naturels ("Naturell-Typen") -
une découverte importante de Carl Huter pour la connaissance pratique de la nature humaine

• Les gens peuvent être classés en fonction de leur type de corps. Exemples: nature sensorielle, nature motrice ou nature sensation-mouvement. 
• L'existence des types corporels peut s'expliquer par les trois feuillets germinaux, découverts vers 1830 et qui ont depuis été étudiés en profondeur.
  a. Au cours de la phase embryonnaire de l’homme, entre la 4e et la 8e semaine de vie, l’ovule fécondé est constitué de trois couches germinales.
  b. Cela donne naissance aux trois systèmes corporels les plus importants : le système nutritionnel, le système de mouvement et le système sensoriel.
  c. Chez l’homme, le développement de ces systèmes corporels varie d’un individu à l’autre. Par conséquent, la structure corporelle de chaque personne est différente.  Par conséquent, la structure corporelle de chaque personne est différente.
• Le type de corps a un effet correspondant sur le caractère fondamental de la personne, de telle sorte qu'il doit toujours être pris en compte dans la vie de la personne : dans l'éducation, dans le choix du mode de vie de la personne, dans le choix du partenaire, dans les situations professionnelles, dans le traitement des maladies, etc.

2.3 La méthode de guérison Huter

Huter l'a appelé « la nouvelle méthode de guérison » et « la méthode de guérison kallisophique ».

Il est basé

• sur les découvertes et les découvertes de Huter sur la cellule biologique, le rayonnement Helioda et la force vitale.

La psychophysionomie de Huter est un outil important à cet égard :
a. pour établir le diagnostic;
b. pour déterminer les progrès et le succès;
c. de choisir la thérapie optimale en fonction de la prédisposition individuelle et de l’état actuel de chaque personne.

Grâce à ses connaissances et à ses compétences, Huter a pu obtenir une amélioration significative, voire une guérison, même pour des personnes gravement malades ou en phase terminale. Il a documenté et publié une dizaine de cas avec photos.

2.4 Points d’orientation pour l’individu et pour la coexistence des personnes

Recommandations et réflexions sur

• Santé et Médecine;
• éducation, école et éducation;
• mariage et famille;
• égalité entre les hommes et les femmes. Les femmes devraient avoir les mêmes droits et opportunités que les hommes dans tous les domaines de la vie, en particulier à l’école, au travail et dans les affaires gouvernementales.
• sécurité sociale;
• la liberté économique et ses limites ; relation entre le travail et le capital; éthique économique;
• Droits politiques du citoyen, organisation de l’État ;
• coutumes, éthique, vision du monde et religion.

2.5 Remarque

1. Le terme science hutérienne désigne la partie scientifique des enseignements hutériens : la psychophysionomie hutérienne et les enseignements hutériens sur le monde animé et inanimé. Voir les paragraphes 2.1 à 2.3 ci-dessus.

2. Le terme « enseignements hutériens » désigne tous les enseignements de Huter, y compris la science hutérienne. Voir les paragraphes 2.1 à 2.4 ci-dessus.

3. Quelle est l’idée fondamentale de la science hutérienne, la science de notre monde et de nous, les humains ? - Carl Huter donne la réponse suivante dans la brochure « Catéchisme de la science de Huter », 1909, paragraphe 43 :

• "La connaissance de l'âme de toutes choses,
• et que cette animation se révèle dans l'apparence extérieure des choses."

3. Diffuser les enseignements par la parole et l’écrit

• Carl Huter entreprend des tournées de conférences qui le conduisent dans de nombreuses villes allemandes, notamment 
  a. au sud et à l'ouest jusqu'à Wurtzbourg, Munich, Stuttgart, Constance, Fribourg, Strasbourg, Karlsruhe, Mannheim, Wiesbaden, Cologne et Düsseldorf ainsi que
  b. au nord et à l'est jusqu'à Brême, Hambourg, Hanovre, Kiel, Berlin, Leipzig, Dresde, Chemnitz et Breslau.
• Ses conférences et la mise en pratique de ses connaissances professionnelles lui ont valu plus de 300 comptes rendus de conférences dans des quotidiens allemands et plus de 100 lettres de reconnaissance, dont certaines émanaient de personnes respectées.
  
• Des milliers d’hommes et de femmes l’écoutent avec intérêt. Il prouve la justesse de ses enseignements par des expériences ultérieures et par des appréciations de personnes présentes qui lui sont inconnues. Cela évoque toujours la gratitude, l’étonnement et l’admiration.

• Carl Huter a écrit plus de 30 livres et brochures, dont beaucoup ont été publiés. La diffusion totale de ses œuvres s’élevait à plusieurs dizaines de milliers d’exemplaires.
• Carl Huter a publié le magazine «Hochwart». Il parut d'octobre 1899 jusqu'à la fin de 1910.
• Carl Huter dirige l'Association Huter, fondée en 1901 et existant jusqu'à sa mort. En 1906, il existait environ 20 associations locales comptant environ 700 membres.

• Carl Huter opère
  1. une maison d'édition (à Detmold, à partir de 1909 à Leipzig) et
  2. trois instituts scientifiques (à partir de 1909, à Leipzig) :
  a. Université libre allemande;
  b. Musée psychologique, appelé « Musée Carl Huter » ;
  c. Institut de recherche psychologique.
• Carl Huter forme des hommes et des femmes qui diffusent ses enseignements dans leur activité principale de conférencier et les appliquent en tant que consultants, soit un total d'environ 10 personnes. La formation se déroule sous forme de cours mensuels et particuliers et avec examens finaux.
• Carl Huter est soutenu dans ses activités par ses collaborateurs.
• Avec sa femme Henny Huter-Pieper, Huter gère un spa à Detmold. Carl Huter établit le diagnostic, donne les instructions de traitement et forme le personnel.

L'histoire 
Cette page a été créée et publiée le 15 août 2020, en allemand, français et anglais. Il sera vérifié régulièrement, pour la dernière fois du 16 août 2020 au 1er septembre 2020, le 4 mai 2022 et du 7 au 8 mars 2025.